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5年生 理科

ふりこの学習をしていました。
音楽のテンポに合うように、ふりこの動きを合わせていきました。
音楽に合わせるために、おもりの位置や大きさを工夫していました。
今日の学習をいかして、

次回から本格的にふりこの実験をしていくそうです。