条南小学校

「記事」タブには、日々のできごとなどを掲載!! 「マガジン」タブには、学校情報など保存…

条南小学校

「記事」タブには、日々のできごとなどを掲載!! 「マガジン」タブには、学校情報など保存情報を掲載しています。

記事一覧

1年生 音楽

ピアニカの演奏をがんばっていました。 「ド」の音をしっかり出していました。

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4年生 道徳

「決めつけ」について、みんなで考えていました。 「わたし」がなぜ「ちさとさん」をかばったのか、まわりのみんなの「決めつけ」はよくなかったのかについて、議論されて…

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6年生 家庭科

6年生が家庭科でナップサックをつくっていました。 まずは線を入れる作業でした。

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町探検【2年生】

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5年生 音楽

和音に合わせて旋律をつくる作曲の学習をしています。 つくった曲を披露するのは、少し恥ずかしいようでしたが、すてきな曲ができているようでした。

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5年生 クラスのゆるキャラグランプリ

クラスのゆるキャラを決めるグランプリが開かれていました。 みんなで選出した5つのゆるキャラから、グランプリを決める決勝戦でした。 みんなどれにしようかすごく悩んで…

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1年生 音楽

1年生 音楽

ピアニカの演奏をがんばっていました。
「ド」の音をしっかり出していました。

4年生 道徳

4年生 道徳

「決めつけ」について、みんなで考えていました。
「わたし」がなぜ「ちさとさん」をかばったのか、まわりのみんなの「決めつけ」はよくなかったのかについて、議論されていました。

6年生 家庭科

6年生 家庭科

6年生が家庭科でナップサックをつくっていました。
まずは線を入れる作業でした。

5年生 音楽

5年生 音楽

和音に合わせて旋律をつくる作曲の学習をしています。
つくった曲を披露するのは、少し恥ずかしいようでしたが、すてきな曲ができているようでした。

5年生 クラスのゆるキャラグランプリ

5年生 クラスのゆるキャラグランプリ

クラスのゆるキャラを決めるグランプリが開かれていました。
みんなで選出した5つのゆるキャラから、グランプリを決める決勝戦でした。
みんなどれにしようかすごく悩んでいました。
決定の瞬間は、大きな拍手と歓声がおこっていました。